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2019/8/14 6:21:54发布1次查看发布人:

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延伸拓展
产品详情:宁波高考辅导专业品牌博达教育的小编为大家整理了高考语文考试中阅读理解部分的复习技巧:一.社科类文章阅读(1)理解文中重要词的含义(概念); (2) 理解文中重要句子的含义(内容); (3)筛选并整合文中的信息(新知识);(4)根据文章内容进行推断和想象。(1)阅读要领: ①弄清代词的指代意义。 ②确定文段的中心句(主旨句、首括句、过渡句、修辞句、语篇指示语句和情态语句)。 ③筛选整合信息,注意基本概念和新知识的解释、阐述。(2)答题步骤: ①依题干找出检索范围(段落)及角度; ②依据选项逐一对照原文; ③瞻前顾后,找出关键语句,并组合。 ④确定答案。(3)注意:①以文解文(即根据文章本身所提供的信息对语句的意义进行分析,联系上下文把握理 理解语句的意义)。②抓主旨,抓信息,利用选项,排除干扰,对照原文做出选择。③抓观点,材料和思想。二.文言文阅读:①对实词、虚词的理解 。②理解虚词在文中的用法。③筛选信息,分析概括作者观点。④整体把握文章,评价思想内容。(1)命题思路10、11题。【实词】①一词多义(在具体语境中的意义);②古今异义;③通假字;④偏义复词;⑤词类话用。【虚词】学过的15个虚词(而、乎、其、且、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)的用法和意义。(2) 12、13题重在理解分析归纳概括,代入原文,以文解文。(3) 答题要领:①明大意(知人明事);②通词句(结合语境);③能辨析(人物之间的关系、事件经过、几个时间、几个地点、发生、发展的原因,多少原因)(4)分析答题过程:篇――句――词――篇三.文言句子的翻译:标准是“信、达、雅”。重点是“信达”。方法:换(古今异义)、扩(一词多义)、留(人、物、地、官名词)、增(省略句)、删(语气助词)、调(倒装句)。(1)答题要领:①不脱离语境理解句意; ②注意重点词语的意义; ③注意特殊句式;④注意词类话用;⑤注意译文通畅。(2)答题方法:①先分解(按句子成份剖解);②再对应(字对词,排语序);③后组合(重在调整,前后照应,确定复句关系)。说明: 典故讳饰可用意译。
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